中国学生陷入“哑巴英语”的困局，原因有哪些？

    中国学生陷入"哑巴英语"的困局可能有以下几个方面的原因：

    第一，词汇量不足：

    由于英语不是母语，学习者可能缺乏单词量以及正确表达这些单词的能力，这会导致他们在交流中停顿、犹豫和说话不清晰。

    第二，缺乏语感和语法基础：

    由于英语语法与中文有所不同，学生可能无法灵活掌握语言规则，这会导致他们在组织句子和语言交际过程中缺乏自信，无法流畅地表达。

    第三，缺乏实践机会和环境：

    学习者可能没有足够的实践机会来应用所学的英语知识和技能，特别是在母语环境不熟悉或英语母语人士不多的国家，学生可能很难获得真正的英语口语实践机会。

    第四，学习方法不当：

    学生学习英语的方法不正确，导致学习效果不佳。一如，太注重记单词而忽略正常的口语交际等。再如，忽视听说而只注重读写的一种传统教学模式和学习模式。

    总之，学生要想克服"哑巴英语"的困难，要努力扩大词汇量，系统地学习英语语法和语言技能，注重英语语感和实践，积极寻找口语交流机会。同时，要注意学习方法和实践，坚持多练，不断提升英语水平和自信心。